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高次方程式の単元が試験範囲に入った場合に出題されやすい問題の一つです。 高次方程式が二重解となる条件を求める問題です。 二重解の意味と場合分けの考え方を解説します。 ぜひ完全にマスターしてスコアを上げてください！ #オンライン授業 #高校数学 #数学が苦手 動画をご覧いただきありがとうございます。 チャンネル登録お願いします！ 数学専門スクール ゼロワン ホームページ 勉強の息抜きに！ 別チャンネルのおすすめ動画はこちら ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ▼[Natural sound]日本海の白波 → ▼[Natural sound]日本海の波音と夕焼け → ゼロワンの仕事歴・1984年～1986年[Ochanomizu Comprehensive Education Center, an individual instruction cram school for elementary, middle and high school students in Oji, Kita-ku, Tokyo. ]・1987年～1997年[Independence in Kurihara, Adachi-ku, Tokyo. Opened “Ares General Education Center”, an elementary, junior high and high school individualized tutoring cram school. In 11 years, he taught several hundred students and was in charge of 5 subjects. ]・1998年～2005年[Joined Niigata City Niigata Gijuku. He has been in charge of Higashi Niigata School, Shibata School, and Niigata Ekimae School, and has been in charge of mathematics in the high school department, teaching all 11 schools. ]・2005年9月1日～現在[Re-independent in Shibata City, Niigata Prefecture. Mathematics school ZERO ONE established, Shibata school opened]
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