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θは自由で-1から1まで行けるけど π/3はどこに行った..?
この動画を見るのは４回目になりますが
やっと内容のすべてがちゃんと理解
できるようになったみたいです
このやり方通用しないやつあるよね
三角比の斜辺の比のルート２と２と
底辺と高さの比の１とルート３が弧度法の
３０度４５度６０度と対応してるんですね
時間をおいて２回目に見直しても
ぼんやりとした感じがします
なんとなく意味は分かるんですけど
三角関数の終わりに近づいた辺りから
とうとう意味が分からなくなって来たので
また途中まで戻って見直した方が良さそうです
神
12:58ここって式では(θ－π/6)となっているから不等式の全てに－π/6をしているということでいいのですか？
Yqq
xの範囲が0≦x≦2πではなく、0≦x≦πの場合はどういった考え方をするのですか？
こういうの見てると、学校の授業いらねぇってなる
浅見先生！！本当に素晴らしい先生です♪分かりやすくて感激です！！
2021 大学入学共通テスト数学Ⅱが同じ問題でした。👏👏👏
14:53 なんで＝2分の1が出てくるんですか？
最後の問題って、範囲が単位円上で一周です。ということは 合成した式から、−π/6＜θ＜11/π と、計算する意味あるんでしょうか？？範囲は考えなくていい気がします。。謎です。。
おじちゃん好き
7:26この最大最小ってxがいくつのときってどうやって求めるんですか？
すみません
教えてけれると助かります。
sin(θ-π/6)=1/2のところで、
なんで1/2になるのか教えて下さい。
どうやって1を代入したら最大2になるんですか？2になる過程が知りたいです！
おいおい、学校の教師の数億倍わかりやすいぞ？
わかりやすい。。。ありがとうございます
どうして無料でしてくれるの？有難すぎる。
これ手順がめんどくさいね。理屈を覚えておくのが大事だけれども。
ウの段階に瞬時にいけるのに、わざわざ遠回りしなくてもいいと思うんだよ。
学校の先生もこの授業を経由してから教壇にたってほしい。
わかりやすいの一言