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45 thoughts on “【正答率0.1%】高2で作ったヤバすぎる難問 | 数学 問題 作り方に関するコンテンツを最も正確にカバーします

  1. Stardy -河野玄斗の神授業 says:

    動画内でも訂正してますが、6:48のnC1は正しくは(n-1)C1でした!
    是非解けた方も解けなかった方も、問題の感想寄せてくれると嬉しいです!高2の僕に聞かせてあげようと思います!

    徹底基礎講座も開講中なので、是非興味ある方は概要欄からチェックしてみてください!

  2. Na Ha says:

    河野さんのこのTwitterの出題を、(今は動画出さない系YouTuber笑の) 数学科卒AKITOさんが50分かけて大学数学、文系範囲それぞれでその解法に至った頭の動かし方を明かして解説している動画があります
    AKITOの特異点 チャンネル
    「この問題のように、ただの式が意味を持った解釈をできると感動を覚えます。」
    20180512の動画の説明欄より

    そして河野さんの 高2の自分に聞かせてあげたい に打たれました 自分を大切にして生きてきた人にしか言えないと思うから
    この両方の動画を折りに触れよく観て考える糧にします

  3. きじ says:

    誰か教えて欲しいんですけど
    19:05のとこから答えの式のmにnを代入する流れになってますが漸化式の段階でmをnとすると答えが変わってきそうなものなんですけどどうして答えの式にそのまま代入できるんですか?

  4. 滝川ナニシテル says:

    凄いを通り越して、ヤバいを通り越して、エグいを通り越して、キモいを通り越して、ウザいを通り越してクサイ

  5. SG says:

    母関数使ったほうが証明簡単そうですね。a_n(x)=sum^{[n/2]}_{k=0} (n-k)Ck x^kとするとmCk+mC(k-1)=(m+1)Ck使うとa_n(x)=a_{n-1}(x)+x a_{n-2}(x)になるてきな。

  6. 浪人ピカチュウ says:

    げんげん『nのガウスナンタラナンタラ…』

    高2ワイ「ガウスって何!?」

  7. ハッピークラッピー says:

    解くのは自分のような普通の文系でもできる。でも、作るのはえぐいわw

  8. ひゃっほい says:

    ここに書くものではないけど、分数教えてください( ´ ▽ ` )ノ
    1/3=0.3333…
    2/3=0.6666…
    3/3=0.9999…
    なんで1なん?(´・д・)」

  9. Game Poy says:

    長尾くんっていう天才の友達が、学生時代に数学オリンピックの問題作成してたの思い出した

  10. フジフジ says:

    高二で問題作るやつおるんかヤバイな…

    _人人人人人人人人人_
    > お前かい <
     ̄Y^Y^Y^Y^Y^Y^Y^Y ̄

  11. 竹内康晟 says:

    場合の数経由せずにガリガリ計算して答えを出すことはできますか??🤔

  12. 絵カキスト says:

    こんなラマヌジャンみたいな頭してたら授業も教師も同級生も皆んなクソに見えただろうな〜。

  13. たいたそ says:

    以前投稿されましたBGM動画の丸パクリ動画が上げられておりましたので、誰とは申しませんがご報告させて頂きます…

  14. PΠΣe says:

    こんなに年若くして解ける人殆どいないほどの難問つくってるのに
    すこしもひけらかしやマウント臭やらがないんだわこの方、というかそんなもの必要だったことがない超人の域やね
    ただただ楽しくてみんなに面白いこと紹介したいのがよく伝わりました
    突拍子もない2つの言い換えにビックリしてわかってない成りに衝撃でした
    ちゃんとわかればもっともっと楽しいのだろなー泣

  15. 人生 says:

    2018年の3月にtwitterで出題してたやつですよね
    5時間くらいかけて解いたあの頃が懐かしいですね
    確かリプ欄でも正解してた人は5人くらいだった記憶があります
    と言っても自分は母関数を使って解いたのですが…

  16. トリプシンペプシン says:

    1個目の発送が京大の列車の三項間漸化式と似てる。さては高二の時に解いてたんだな!!

  17. take says:

    確率漸化式の自己相似系の考え方やよくある場合の数やパスカルの三角形の応用っていう個々で見ればそこまで不自然じゃないけれど、これを融けと言われたら絶対に解けない()

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