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これは知れてよかった本当にありがたい😭😭😭
鶴ちゃんが語る数学(๑✪∀✪ﾉﾉﾞ✧ﾊﾟﾁﾊﾟﾁ
わたしは、数学不得意だけどフラットに熱い何かを感じる✨️✨
これでつまづいたのが懐かしすぎる😂数学科の1年生は大体ここで消えるw
わかりやす！
まったくわからん
ちゃんと、説明してよ
経済学部でε-δ論法やりました
初学者でも感覚的に分かりやすい説明だと思います！
こういう動画はすごく楽しい！
私はどんな無茶振りするクライアントにも応える手段を持ってるかどうか、というイメージですが、バトルというのも面白いですね
青チャやればいいの？
まったくわからん
限りなく透明に近いブルーってε-δ論法で証明できるのかな…
ε-δ学ぶといよいよ大学数学の入り口に立った感じがして好き
もっと早くこの動画に行き着きたかった(テスト終了底辺数学徒)
ε-δ論法って理解するまでが大変だけど、ひとたび理解すると逆になんで今まで理解できなかったのか不思議に思えるくらい自然な定義だと思う
大学1年の初回の授業でε-δ論法出てきてよく分からないまま4年になったけど()今納得した
初めて扱ったεδが実数の連続性の証明だったからε使ってδを表現するような一番簡単な存在証明が使えなくて3日それに溶かした思い出。
大きいホワイトボード求む！
カッツ・ムーディリー代数について語ってほしいです！！！！！！！！！！
大学一年の解析初頭に出くわしたとき、式の意味は分かるけどその意義が呑み込めなかったのを、この動画を観て思い出しました。懐かしいです。
クイズノックって学問を仕事にできる新しい組織だなと、改めて素晴らしさを実感した。
この学生を指導する教授がいるんだよな。恐ろしい。
0.3333…×3は1とみなすが
1ではない？
1/3は0.333…だから0.3333…×3は1である
どっちなんだい！
って意見をよく見ます
2:15 鶴崎さん「グラフってみなさん見た事あると思うんだけど・・・」
これは数学者の持ちネタ、グラフ理論のグラフだな、見た事ねーよ！
・・・あっ普通の関数グラフだ
わかりやす！
「0に収束する」と「0になる」のは同じ意味なのかな？
高校で極限習う時にちょっとだけ先生が教えてくれたな
ずっと頭の中で柴犬が回ってる
ΕＮ論法じゃない？
お茶の水、駿台の桂が話してたなぁ
ハッキリ言って周りくどい説明でかえって分かりにくいです！
わからなさすぎて本買ってべんきょうしたなー
『グラフだと明確（というか納得できる）けど数式になった途端「これNが勝てるのか…？」ってなるだろうな』、という想像できるくらいにはスッッと理解できた！！
そしてその判別法の一つがダランベールだの収束半径だのだったんだ……ようやく繋がった……
ε-δ論法と言いつつ、ほとんどの大学生はδじゃなくてNで使ってる説。
εデルタはただの定義だから理解は不可能。そう定義しないと色々不都合で、そう定義するのが色々都合が良いってだけ。
定義を定理と同じノリで理解しようとしちゃいけない。この動画で分かったって言う奴の大半はどうせ定理と同じノリの理解。
「任意の正数ε」って聞いただけで鳥肌が立つ40代です。ε-δ論法とトポロジーは本当に訳わからなかったです
大学入った瞬間にεーδ始まって、うわ大学の数学ぅって感じだったわ