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この時期だからこそ伝えるべきことを正直に伝えました。 厳しいことを言いますが、これからはただ流されるだけの人が倒れます。 学業においては、誰かに言われたからというのではなく、常に自分の目標に集中し、現状を分析し、何を優先すべきかを判断することが重要です。 詳しくはこちらの動画をご覧ください。 そして、合格には複数の方法がありますが、不合格（NG）の人は驚くほど一般的です。 赤本が悪いわけではありませんが、動画でもお伝えした通り、赤本を「メイン」に計画を立てるのは完全にNGなので要注意！ 私はあなたをサポートします！ ~~~~~~~~ ■東京大学医学部発の「朝10分」受験勉強カフェ カフェPASSLABOに入会 → ■学生と一緒に勉強したい方必見東京大学の！ 公式LINE@登録はこちら→（LINE LIVEで勉強法や質問・相談を配信中！！） ======[Your comments may be reflected in the video! ]ご不明な点や問題点の説明のご要望がございましたら、お好きなだけ投稿してください。 一つ一つチェックして参考になれば動画にします^ ^ ====== ■偏差値43から東大合格までの勉強法を知りたい方へ → ■公式Twitterはこちら→ == ========= ■PASSLABO会員情報（注意事項） ※気になる会員の注意事項をチェック!! 「1」東京大学医学部宇佐美昴 / PASSLABO理事長→「2」早稲田川内 / PASSLABOの体調→「3」東京大学エイダマン大学 / PASSLABOうたのお兄さん→「4」東京熊丹大学文一1点？ / PASSLABO 癒しキャラ → =========== #PASSLABO #東大発 #まとめコラムも要チェック♪ ほぼ毎日朝6:30に投稿中！ 動画BGMで朝を始めよう エアロコード feat_DDARK – Shootin Stars [NCS Release]
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これみて赤本に線を引くのダメみたいに思うのやめた方がいい
ジモティーというサイトで古い年度のなかなか手に入らない赤本が格安の価格で買えるね
自分用
赤本は実力を確かめるもの
分析のツール
傾向を知るためのもの
解いたら復習の時参考書に戻る
自分のミスの仕方の傾向を洗い出す
点数に一喜一憂しない
☆結局コピーするから買わなくてもいいかも
塾で赤本が宿題代わりなのでめちゃめちゃ回しちゃってます…😇
でも傾向掴めて、今自分が足りないところが洗い出されるのでよかったです！
解説は確かに足りなすぎるので、めっちゃ先生に聞いてます😂
あとは点数気にしないでもっと分析していきます🔥
東進で過去問何周かしろって言われたことあるけどやばいシステムだな
全体として何を伝えたいのかがよくわらん
今日赤本買ったところです！おすすめありがとう！
今高３受験生やけどやばい赤本全然解いてない 。やばいって思って焦ってたから戻ってこれて良かった。YouTubeのオススメありがとう
解きっぱなしにしない。
あった問題間違った問題しっかり分析する
過去問とかない人
ありがとうございます。参考になります
その辺の高校生が分かるレベルの「傾向」なんて「選択肢の問題がある」「文章が長い」くらいだから、「赤本は最悪やらなくても受かる」くらいの実力をつけたいよね〜
ギリギリまで問題集だけやりまくって2月から過去問軽く解いて解ける感触を得て精神安定剤にしてたら受かった
志望校の問題を解く力をつけるために違う大学の赤本をやるのはありでしょうか？
マークの模試でランダムで選択肢選んで合ってて喜んでるようなんはダメ🤔
ほんとに赤本の解説はバイトが書いてるの？
2次の現代文て学校ごとに形式違うし過去問じゃなきゃ対応できなくないですか？解説酷いけど
今見て、赤本ばっか解いてたけど、
見直した。
けど入試まであとちょっとしかない。
どうしよう、今まで自分何してたんだろう。
どうしたらいいですか。
心狭くねこの二人
赤本を武器にしてより赤本を赤くしてしまう人
赤本はその問題自体は解けるようになるまでやらなくてもいいということですか？？それとも解けるようになった上で参考書のどの知識を使うのか確認するべきということでしょうか？？
ミスったところに関係する系統の問題をやればいいのか
1年前だけど、めっちゃためになる
3つ目のポイントおもっくそやってた…今日から変える！
いるよね、いつの時代も、自分（たち）が受かって調子乗ってる人。ほら、千葉医の美容外科も同じ人種。世のため、人のため、立派になってね。
分からない問題を見つける❌
分からない問題しかない⭕
赤本は1日で全教科解くべきですか？
それとも今日は数学明日は物理みたいな感じで解くべきですか？
赤本をそもそもとかない人
現役の時の私にこれを見せてあげたい。これ全部やって痛い目にあった…
現代文の記述は教文社、東進、河合塾、駿台、大学入試課の発表を五個並べて研究してました。